TUhjnbcbe - 2024/5/10 16:50:00
江西省上高县翰堂中心小学以课堂教学改革为主阵地，大力开展“三拼三促三提升”活动，积极探索在“双减”背景下，把“求知”和“育人”相结合，将课堂搬进大自然，学生通过学习节气文化，体验春耕秋收劳作，提升观察能力和动手实践能力，促进全面发展。“学校这里有一块荒废的自留地，原先杂草丛生。在师生们协作开垦、平整……原本杂乱无章的田地焕然一新。”翰堂中心小学袁校长指着身后的菜园说。“随着季节的变化，学校根据农作物的生长周期，精心设计季节性内容”社会实践课老师宋思杨说。同学们争先恐后地来到菜园，在老师的带领下，拔草、整地、播种、浇水，干得热火朝天。“以前我们都只在书本上看过玉米苗的照片，还不知道它具体长什么样子，没想到今天社会实践老师就带着我们来菜园种玉米苗呢!”“等回去我就去和爸爸妈妈说我们在学校也动手种过玉米，爸爸妈妈肯定会很开心!”孩子们开心的说。有经验的老师给同学们演示如何松土和填土，并耐心地讲解种植技术。经过指导，学生们跃跃欲试，播撒下一粒粒菜籽，种下属于自己的希望。接下来，该校将继续进一步落实“双减”政策，围绕学校农耕文化特色，不断创新形式，组织开展更多喜闻乐见、有益身心健康的活动。(汤珊珊)