最近有学生家长咨询了一个高中选择课的问题，也是一个比较普遍的问题：
新高考*策选了历史，*治和生物，有什么优缺点呢？
自从去年很多省市开始实施新高考改革方案，目前高一学生可能即将面临的个重大的选择，那就是选课的问题。虽然有的省市教育部门已经明确规定，不允许过早地选课分科，但有的学校已经在提前着手准备选课一事。
作为一名正在带高一的老师，对于选课这个问题，自己的看法如下：
新高考模式下，现在选课的难度其实比以前单纯分文理要大很多，原因在于选择多了，就更难选了。不管是学生还是家长，都会在更多的选择面前犯选择困难症。
那么，如针对历史、*治和生物这个组合，其实是比较常见的。这个组合是偏文一点，因为选择历史还是物理，基本上就决定了整个大的方向，另外四门课程对未来填报志愿和选择专业起到的影响要相对小一些。既然已经决定选择史*生这个组合，不必纠结于它的优点和缺点。
有人说，选择历史、*治这些课程，未来可以报考的专业少，有局限性。个人觉得这只是相对于选择物理来说的，其实选择历史、*治，未来在填报志愿的时候，还是有很多专业可以报考的，对于大部分学生来说，已经足够了，毕竟以后上大学只能选择一个专业。只是一些纯理工类的专业不能报考罢了。
对于每个高一学生来说，选课有一个基本的原则，那就是要确保高考最大程度地取得高分，成绩一般的学生要以能上大学为前提，成绩中等的学生要以能上好大学为前提，成绩好的学生一般不纠结选择什么课程。
所以，到底是选物理还是历史，还是后面的课程选择，第一前提是保证能得高分。有句很现实的话，如果最后连大学都考不上，选择哪个组合再好，又能怎样呢？
对于一名刚上高一的学生来说，才一学期就选课，确实有点仓促，很多学生也就刚适应高中生活，还不知道自己到底擅长什么，喜欢什么，过早选课容易盲目。如果实在要做出选择，建议老师和家长一起帮助学生综合分析实际情况，再给出合理的建议。
不知道你们对于选课有什么想法或建议？欢迎一起交流。