为推动教师队伍提质增效，打造师德师风建设“第一工程”，宜春市教育体育局在全市开展深化中小学校“守育人初心，做合格教师”主题教育活动。从今年3月开始，该局遴选部分优秀教师、教练员代表，每周推出一期他们的故事。今天讲述的是上高县锦阳小学易海荣老师的故事。
芳华之年投身山区教学
对于刚过不惑之年的易海荣来说，23年的教学生涯，是她追寻人生梦想的生涯。
从小生活在上高县田心镇偏远小山村的易海荣，年中考，她以高出录取线50多分、全县第二名的优异成绩被宜春师范录取。年，她带着“优秀毕业生”证书，分配到上高县敖山中心小学工作。
此后，她在这所位于荒凉山坡上的农村小学当了一名语文老师，一干就是6年。为提高学生的学习效率，她经常自制教学用具，比如生字卡片、幻灯片等。她还自己刻字印试卷。为印好一张试卷，她常常弄得腰酸背痛满手油污。
学校的生活条件比较艰苦，尤其是每到休息日，离家远的她倍感孤独。遇到下雨，还经常因漏雨淋湿被子而彻夜难眠。但是，乡村教学有苦也有乐。班上有个留守儿童，性格孤僻，成绩也不稳定。易海荣了解到他因为与父母见面少而导致自信和安全感缺乏，于是以孩子喜欢的写小纸条的方式，与他谈心聊天。她的办公桌上经常收到写着“知心姐姐收”的小纸条，她也总是在第一时间一一回复。这名孩子成年后参了*，他总是难忘“知心姐姐”的人生启迪，易海荣也从中找到了职业成就感。
面对“跳槽”机遇不动心
年，易海荣通过进城选调考试，入职上高县实验小学，在这个优秀的教师团队，她更加奋发努力，教学成绩年年领先。为磨一节课，常常废寝忘食；为做一个课题，常常通宵达旦。她兼做年级组长、办公室主任，各种能力得到锻炼。
她的文字功底较好，有位邻居找上门，说单位需要文笔不错的人才，待遇好，发展空间更大，请她去就职。她有过一丝犹豫，但学生们那一双双求知的眼睛笃定了她坚守的决心。后来还有同样的“跳槽”机遇，她都毫不犹豫地守住了初心。
守初心做最好的自己
年8月，她离开了工作15年的上高县实验小学，来到了上高县锦阳小学担任副校长，她意识到自己肩上的担子更重了。除做好语文教学和分管工作外，她还处处发挥骨干教师的传、帮、带作用。她担任语文教研组长，通过课标解读、名著导读等活动，使教师专业素养得到大幅提高。一名经她一手帮教的年轻女教师，当学校也安排她当教学师傅时，她不舍地对易海荣说：“师傅，跟着您学到很多东西，我还想继续当您的徒弟。”
去年疫情期间，她又变身为线上教学的“麻辣群主”。同时，还亲自上门辅导功课，引导学生多看课外书籍，写诗绘画增加学习兴趣。面对孩子们的每一步成长，她总是深有感触地说：“在还不算老的年纪，我将继续追梦之路，遇见更好的自己。”(刘玲)