地理与生物信息学院学子晏文浩加入了家乡的“多彩蒙山”支教团。“多彩蒙山”支教团由十四名志愿者组成，7月7日起在宜春市上高县蒙山中心学校进行为期两周的支教，为当地80多名孩子带去了体育、艺术、阅读与写作、外语、医疗健康、手工等课程。
1、情系蒙山母校支教
7月7日，习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，对广大高校毕业生提出殷切期望。在认真学习领悟总书记深情寄语、殷切嘱托后，地理与生物信息学院学子晏文浩决定用实际行动担起时代使命，努力使自己成为建设祖国的有用之才。宜春市上高县蒙山中心学校曾是他的母校，趁着时代的后浪，响应国家的号召，于暑假来到母校进行支教。2、初面困难勇敢挑战
支教队首先面对的是路途的艰辛，队员们经过两个小时的颠簸车程抵达蒙山中心学校。由于前期的招生宣传活动并没有做足，这意味着虽然支教人员来了，但是没有生源。大家都感到非常气馁，晏文浩身为副队长，要让队员们重新建立自信心。还没来得及收拾行李就立即召开紧急会议，商量方案，做好支教宣传和招生工作。由于经费有限，又没有厨房，他就带着几名队员上街拉赞助，解决吃饭问题，获得了蒙山镇福来茶饭店的老板的热心帮助，以非常低的价格为支教队提供了两周的美味饭菜。次日，趁着农村赶集的人潮进行宣传招生工作。他买来宣纸，写支教招生公告贴在宣传栏上，其他队员在不到一百米长的街道上给行人、商店老板、小朋友们介绍义务支教的课程内容。支教队的宣传工作做得相当到位，很多家长和孩子都知道了义务支教志愿者的到来。一个上午就招到了八十多位学生，下午召开师生见面会，正式开班。
3、步入正轨梦想课堂
为了切实做好支教工作，支教队每天都召开当天工作总结会议，表扬学习好的工作经验，对失误进行自我批评，并对第二天的工作计划进行商议审核。
每天晚上工作安排好后，他和队员们就进入紧张的备课中。宿舍里并没有桌椅，就蹲在地上，以临时用三夹板搭架起来的床当作桌子写教案准备上课的材料。有时候一蹲就是两小时。宿舍里也没有风扇，热了只是用扇子扇一下风，常常汗流浃背。在教学过程中，支教队想要开阔学生的视野，便开设了丰富多彩的课程:语文、数学、地理、英语、音乐、健美操、手工制作、绘画、世博知识、手语、趣味课程、体育等。队员们尽量把所学的知识精简浓缩，为的是让学生们在短短两周内尽量学到更多。传授的不仅仅是知识还有理念，让孩子们学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境，也能翻越“围墙”望向外面精彩的世界。
晏文浩教四至六年级的课，教学过程中他感慨到“我并不是第一次面对三四十双眼睛站在讲台上，但却是第一次面对如此认真执着充满求知欲的眼神。”在黑板上挂着世界地图和中国地图，他要讲授的不仅仅只是地理知识，还有希望，他希望孩子们明白这个世界很大很精彩，他们有必要也必须通过自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的东西带回来，建设家乡。
4、最后一课光彩绽放
在最后一节课上，他让孩子们准备自己演讲，内容包括所有的授课内容，同时还要添加自己的一些生活中的认知。他把这次的演讲称为“成果展示”。孩子们给在座的各位老师们、同学们介绍上高的地理现状、上高特有的热带经济作物、甚至还有上高的人文文化，这节课上连班上最内向的孩子都举手争着上去演讲。
这次支教活动对上高县的孩子们是获取知识的一扇门，对支教队员是锻炼自我能力的一次机会，对晏文浩来说，这是许多的第一次，第一次开班会，第一次上课，第一次给讲做人。他想用歌曲《感恩的心》的歌词来代表这次支教心得体会歌曲:我来自偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，但我要苍天知道我不认输。他说“我时刻带着颗感恩的心，感谢有你们——支教队的所有成员和那可爱的孩子们，你们将伴我一生让我有勇气做我自己”。我的返家乡实践故事
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素材来源：地理与生物信息学院责任编辑：南京邮电大学青年媒体中心
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