牛年大吉
相聚云伴读，启程新学年
与·云伴读首日回顾篇
乘着“牛劲儿”
又到一年云伴读时间
由苏州半书房、新教育学校管理研究所、蒲公英书房和互加计划联合主办的第五届初拾校长越读会暨云伴读活动于年2月17日晚7点30分在cctalk直播平台拉开帷幕。
本届伴读主题是“读出自己的教育地图”。若要抵达阅读的目的地，首要的是能在万千书海中确立属于你自己的阅读坐标。
01“万千书海”在此
初拾越读会暨云伴读首站就给校长老师们提供了这样一个“万千书海”。
主持
主持人新教育研究中心副主任林忠玲在开场中这样说：“今天晚上引导大家逛逛教育的图书超市，纵览琳琅满目的教育经典；今晚的云伴读是一个浏览型的，是为好书找好读者，为好读者找好书的活动。”是的，先有了“逛图书超市”的活动，读者才有选择的空间。
BOOK
嘉宾
教育科学出版社编辑部刘灿主任，以《校长书架》为题，主要从思想后花园、变革领导力、学校管理、教育教学、学生成长和教师发展这六个方面介绍了丰富又有深度的校长书架。
01
校长书架
教育科学出版社部分书单
01《陶西平教育漫笔选集》
02《教育未来简史——颠覆性时代的学习之道》
03《就业？创业？——从美国教改的迷失看世界教育的趋势》
04i教育·思享书系之《教育科学与儿童心理学》
05i教育·思享书系之《教育的目的》
06i教育·思享书系之《论教育》（年即将出版）
07苏霍姆林斯基新书之《苏霍姆林斯基论困难儿童教育》
08苏霍姆林斯基新书之《苏霍姆林斯基论劳动教育》
09苏霍姆林斯基新书之《家庭教育学》（年即将出版）
10教育的情调（一本为教师和父母而作，为教育研究者而作，也为所有关心教育故事、对成长心有所念的人而作的书）
11人工智能与智能教育丛书袁振国/主编（年即将出版）
12学校转型：北京十一学校创新育人模式的探索
13北京十一学校教改书系之《学校如何运转》《为了自由呼吸的教育》《变革学校——一位中学校长的口述史》《学校变革关键词》等等
14留一块黑板——与顾明远先生对话现代学校发展
15教育家书院丛书·游学系列之《差异？差距？——中国校长美国考察笔记》《理智？情感？——中国校长芬兰、以色列考察笔记》
16学校文化管理丛书张东娇/主编
17深度学习教学改进丛书（年即将推出：学科教学指南·小学语文、小学英语和初中地理）
18新时代教师教育丛书袁振国/主编（年即将出版）
BOOK
嘉宾
华东师范大学出版社北京分社编辑部杨坤主任以《教师阅读，不是一座孤岛》为题，主要分享了年出版社的获奖书目、更多好书和新书预览，给教师阅读带来了更多深度意义的区块联结。
02
教师教育图书书架
华东师范大学出版社部分书单
01《语文教学艺术论》
02《学习共同体：走向深度学习》
03《给教师的信：阅读与人生》
04《教育变革：利用脑科学改善教学与校园文化》
05《面向未来的教育创新》
06《教学勇气：漫步教师心灵》（20周年纪念版）
07《面对疫情，教育何为？》
08《全球胜任力——融入世界的技能》
09“核心素养与21世纪技能”译丛
10《跟情绪做朋友：教师情绪管理与成长》
11《人民教育》精品文丛，
八本书读透“中国基础教育必读刊”做走向未来的卓越教师
12《打造最美的教室——
教室环境布置创意设计与典型案例》
13《遭遇青春期学生:应对青春期症候群的教育》
14《年轻班主任轻松带班八大攻略》
15《研究型教师的成长力量：经典文本解读与高品质教学》
16《教育中的人工智能：前景与启示》（新书推荐）
17《做中国立德树人好教师》（新书推荐）
18新教育实验文丛之《教育的幸福：我与新教育20年》《探路者：新教育实验流金岁月》《守望教育的田野：新教育的理想和行动》（新书推荐）
BOOK
嘉宾
山西教育出版社副总编辑潘峰，主要分享了教育经典著作、教育大家著作、新教育文库、中国教育三十人论坛书系、水西书系、新书和新书，为大家呈现了一幅“满汉全席”的书宴。
03
各类教育文库书架
山西教育出版社部分书单
01新教育文库·通识书系之《教育行者的坚持》等等
02新教育文库·蒲公英书系之《新教育的云伴读》等等
03新教育文库·萤火虫书系之《家校之间有个娃》等等
04新教育文库·中国人阅读书目之《中国父母基础阅读书目导赏手册》等等
05新教育文库·新生命教育之《生命教育教师手册》等等
06中国教育三十人论坛书系之专题报告《教育改革进行时》等等
07中国教育三十人论坛书系之主题论坛文集《跨界看教育》等等
08中国教育三十人论坛书系之年会论坛文集《重构教育评价体系》等等
09水西书系之《走进教师阅读》
10水西书系之《和学生一起的日子》
11水西书系之《走向品质办学》
12《营造教育新生态》（新书）
13《艺术教育，成人之美》（新书）
14《教师，以研究的姿态成长》
15《信息化如何改变西部教育》
16《教师人文素养读本》
BOOK
嘉宾
北京源创一品文化传播张万珠总编辑，主要分享了源创图书简介和源创图书举例，“以出版推动教育的进步”为宗旨，聚焦国内外教育先进经验，引领教师经由阅读过上高品位的教育生活。
04
以出版推动教育进步书架
源创图书部分书单
01《新高考十讲》
02《从教学走向在课堂上落实核心素养》
03《学校如何运转》
04《改变世界，以教育的方式》
05《以学习为中心的教学设计》
06《核心素养与学习的变革》
07《做班主任，真有意思！》
08《跟苏霍姆林斯基学当班主任》
09《教书这么好的事》
10《读书成就名师》
11《今天怎样做教科研》
12《课堂，可以这么有声有色》
13《如何设计阅读单》
14《给孩子上阅读课》（培育让孩子受益终生的阅读力）
15《好用的中小学英语教学游戏》
16世界教育创新峰会（wise）丛书之《可复制的教育创新》等等
02坐标原点在心
逛完“图书超市”，你是不是觉得自己不知道的实在太多了？是不是记住了一些让你怦然心动的书名？
不要忙着回答，让我们先回到我们自己的内心——我们的阅读坐标原点在哪里？
其实，我们的阅读坐标原点就在我们的阅读史里。
我们的阅读史，你都应该首先关照“思想的后花园”，到底有哪些书目在为你的教育思想打底？
那么多的专家、学者的系列经典书籍，你用心啃读过几本呢？
你有反思自己的专业成长有哪些优势与不足吗？
身为校长或者一线教师的你，你有