牛年大吉
相聚云伴读，启程新学年
与·云伴读首日回顾篇
乘着“牛劲儿”
又到一年云伴读时间
由苏州半书房、新教育学校管理研究所、蒲公英书房和互加计划联合主办的第五届初拾校长越读会暨云伴读活动于年2月17日晚7点30分在cctalk直播平台拉开帷幕。
本届伴读主题是“读出自己的教育地图”。若要抵达“读出自己的教育地图”这一目标，首要的是能在万千书海中确立自己的阅读坐标。
01“万千书海”在此
当然，首站就提供了这样一个“万千书海”。
主持
主持人新教育研究中心副主任林忠玲在开场中这样说：“今天晚上引导大家逛逛教育的图书超市，琳琅满目的教育经典有哪些，今晚的云伴读是一个浏览型的，是为好书找好读者，为好读者找好书的活动。”是的，先有了“逛图书超市”的活动，读者才有选择的空间。
BOOK
嘉宾
教育科学出版社编辑部刘灿主任，以《校长书架》为题，主要从思想后花园、变革领导力、学校管理、教育教学、学生成长和教师发展这六个方面介绍了丰富又有深度的校长书架。
嘉宾
华东师范大学出版社北京分社编辑部杨坤主任以《教师阅读，不是一座孤岛》为题，主要分享了年出版社的获奖书目、更多好书和新书预览，给教师阅读带来了更多深度意义的区块联结。
嘉宾
山西教育出版社副总编辑潘峰，主要分享了教育经典著作、教育大家著作、新教育文库、中国教育三十人论坛书系、水西书系、新书和新书，为大家呈现了一幅“满汉全席”的书宴。
嘉宾
北京源创一品文化传播张万珠总编辑，主要分享了源创图书简介和源创图书举例，“以出版推动教育的进步”为宗旨，聚焦国内外教育先进经验，引领教师经由阅读过上高品位的教育生活。
02坐标原点在心
逛完“图书超市”，你是不是觉得自己不知道的实在太多了？是不是记住了一些让你怦然心动的书名？
不要忙着回答，让我们先回到我们自己的内心——我们的阅读坐标原点在哪里？
其实，我们的阅读坐标原点就在我们的阅读史里。
我们的阅读史，你都应该首先关照“思想的后花园”，到底有哪些书目在为你的教育思想打底？
那么多的专家、学者的系列经典书籍，你用心啃读过几本呢？
你有反思自己的专业成长有哪些优势与不足吗？
身为校长或者一线教师的你，你有