还有不到天，年中考就要到来。进入初三冲刺阶段，许多家长和孩子，这时才深切地感受到：
语文，真的是能决定孩子命运的学科！
近几年，各省市的语文科目在中考中的占分逐步加大，语文分值从逐渐提高到分……
同时，中考语文考查的难度也在逐渐加深，语文科目的分数拉不开差距的现象减少，不少家长都直呼：语文真的崛起了！
而这其中，作文变动最大：不仅出现大小作文，还涉及综合性学习的各类应用文写作。
偏偏作文占分又是最多的，一旦写不好语文真的拿不到高分！
作文到底为什么写起来这么难？中考作文的到底有没有“套路”？这是无数学生和家长想知道的问题。
很多时候我看同学们写作文，速度很快，拿到题目后只需几秒钟便匆匆用字填满试卷。
基础差的，读起来惨不忍睹；成绩好的，看起来还算是流畅。
可是作为阅卷老师，我在“复盘”他们的作文，逐段逐句分析时，发现几乎所有人的作文都破绽百出。
比如，有孩子写：
春意盎然，我刚想睁开朦胧睡眼，外婆的呼唤便如温暖的阳光，将我从睡梦中拉回。她的笑容漾成一朵大丽菊，白发跳动着阳光的水花。
乍一看，语句优美、流畅，修辞得当。可是细读，逻辑问题像隐刺扎在皮肤，总觉得不自在。
既然想赖床，外婆却早早地叫我，真实的心情应该是烦躁、不耐烦、独自望着45度的天空黯然神伤……舔舐哀伤时，笑容又怎么在阳光里荡漾呢？
别人打了我左脸一拳，我伸出右脸。这是《圣经》。
别人打了我左脸一拳，我开了一枪。这是电影。
别人打了我左脸一拳，我哭了，心里骂他，不要脸。这才是作文的真实。
初中生写作文时，总是会把那些看起来很厉害但自己都不懂的句子，放进自己的作文里。
以为自己“穷凶恶极”地想用尽了一切办法，觉得看起来好像还挺有深度，今天一定可以得高分。
但结果却是，阅卷老师不接招，直接一个二类、三类文判下来，损失惨重。
一篇一类作文和二类、三类作文的分差少则10分，多则20多分，一篇作文的优与劣将直接决定语文这门科目的命运！
那么，不套用莫名其妙的句子，初中生该怎么写出高分作文？
今晚，我们将请来《课堂内外·创新作文》（初中版）的林一帆老师，在直播中给大家深入解答这个问题！
他将从“虚构”这一概念出发，教会大家如何思考而不是套用，如何对现有的生活经验进行加工再创造，写出更合理、更有深度的作文。
本场直播完全免费！听完这堂课，孩子会解决以下三大问题：
?不再问“为什么我的作文看起来这么假”。
?不再怀疑“我的好句积累是不是不够”。
?不再每篇作文都用同样的“人、事、物”和名言名句。
这堂课包含大量的中考真题，林一帆老师将会从多个角度带孩子分析中考真题，教会初中生如何拆解题目、组织语言。
将来，即使面对刁钻的作文题，也能做到从容不迫。
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